Підготовка до атестації педпрацівників

Відповідно до додатку 1 «Розміри підвищення посадових окладів (ставок заро­бітної плати) працівникам установ і закладів освіти» постанови Кабінету Міні­стрів України «Про затвердження розмірів підвищення посадових окладів (ставок заробітної плати) та додаткової оплати за окремі види педагогічної діяльності у співвідношенні до тарифної ставки» від 20.04.2007 № 643 встановлено розмі­ри підвищення у відсотках до посадових окладів (ставок заробітної плати) за такі педагогічні звання:

-    учитель-методист, викладач-методист, майстер виробничого навчання І категорії —15%;

- вихователь-методист, педагог-організатор-методист, старший вожатий-методист, практичний психолог-методист, керівник гуртка-методист, старший учитель, старший викладач, старший вихователь, майстер ви­робничого навчання II категорії — 10%.

Відповідно до пункту 84 Положення про загальноосвітній навчальний заклад, за­твердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 № 778:

-    педагогічні працівники закладу підлягають атестації відповідно до по­рядку, встановленого МОН;

-    за результатами атестації педагогічних працівників визначається їх відповідність займаній посаді, присвоюється кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої, першої, вищої категорії) та може бути при­своєно педагогічне звання «старший учитель», «учитель (вихователь)-методист», «педагог-організатор-методист» та інші.

Відповідно до пункту 24 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати пра­цівників освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти України від 15.04.1993 № 102 (із змінами):

- ставки заробітної плати і посадові оклади підвищуються на:

·     15 відсотків — за звання «Вчитель-методист», «Викладач-методист»;

·     10 відсотків — за звання «Старший вчитель», «Старший викладач», «Вихователь-методист», «Педагог-організатор-методист», «Старший вожатий-методист», «Практичний психолог-методист», «Керівник гуртка-методист», «Старший вихователь»;

·     15 відсотків — за звання «Майстер виробничого навчання 1 кате­горії»;

·     10 відсотків — за звання «Майстер виробничого навчання 2 кате­горії;

- підвищення ставок заробітної плати за звання, присвоєні за наслідками атестації, здійснюється лише за період роботи на посадах, на яких були присвоєні відповідні звання, у випадках переходу працівника з одного закладу до іншого на однакові посади або на посади, які відповідають профілю предмета, дисципліни, що викладається, доплата за звання зберігається до чергової атестації.

Відповідно до пункту 8.1 Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового роз­витку, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 15.09.2008 № 852, посаду директора спеціальної школи (школи-інтернату) незалежно від її підпорядкування, виду та форми власності може займати особа, яка є громадя­нином України, має освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста або магістра за фахом «Дефектологія», стаж педагогічної роботи у спеціальній школі (школі-інтернаті) не менше як три роки, успішно пройшла атестацію педагогічних пра­цівників.

Відповідно до Положення про вечірню (змінну) школу, затвердженого наказом Мі­ністерства освіти і науки України 04.07.2005 № 397 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.09.2011 № 1093):

-  статус учасників навчально-виховного процесу, їхні права і обов'язки, трудові відносини (призначення на посаду, звільнення з посади), педагогічне навантаження та інші види діяльності, атестація педагогічних і керівних працівників визначаються законодавством України про освіту, працю, охорону здоров'я, іншими нормативно-правовими актами, цим Положенням, статутом, правилами внутрішнього розпорядку вечірньої школи (п. 3.2);

- директором може бути громадянин України, який має вищу педагогічну освіту на рівні спеціаліста або магістра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки та успішно пройшов атестацію керівних кадрів навчальних закладів у встановленому законодавством порядку (п. 4.1).

Відповідно до пункту 13 Типових правил внутрішнього розпорядку для праців­ників державних навчально-виховних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти України від 20.12.1993 № 455 (із змінами), звільнення педа­гогічних працівників за результатами атестації, а також у випадках ліквідації закладу освіти, скорочення кількості або штату працівників здійснюється у відпо­відності з чинним законодавством.

Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, за­твердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 № 930 (із змінами):

-  атестація педагогічних працівників навчальних та інших закладів є обов'язковою (п. 1.5);

-  умовою чергової атестації педагогічних працівників є обов'язкове проходження не рідше одного разу на п'ять років підвищення кваліфікації на засадах вільного вибору форм навчання, програм і навчальних закладів. Ця вимога не розповсюджується на педагогічних працівників, які працюють.

  перші п'ять років після закінчення вищого навчального закладу (п. 1.7);

-  для організації та проведення атестації педагогічних працівників у навчальних та інших закладах, органах управління освітою щороку до 20 вересня створюються атестаційні комісії І, II і III рівнів (п. 2.1);

- атестаційні комісії усіх рівнів створюються у складі: голови, заступника голови, секретаря, членів атестаційної комісії. Головою атестаційної комісії є керівник (заступник керівника) навчального закладу або відповідного органу управління освітою. Про створення атестаційної комісії та затвердження її складу видається наказ. Кількість членів атестаційної комісії не може бути меншою п'яти осіб (п. 2.6);

- атестаційні комісії усіх рівнів створюються на один рік до формування нового складу атестаційної комісії. Персональний склад атестаційних комісій протягом року може змінюватися (п. 2.8);

-  за результатами атестації педагогічним працівникам присвоюються кваліфікаційні категорії: «спеціаліст», «спеціаліст другої категорії», «спеціаліст першої категорії», «спеціаліст вищої категорії» (п. 4.2);

-  за результатами атестації педагогічним працівникам, які досягли високих показників у роботі, присвоюються педагогічні' звання: «викладач-методист», «учитель-методист», «вихователь-методист», «педагог організатор-методист», «практичний психолог-методист», «керівник гуртка-методист», «старший викладач», «старший учитель», «старший вихователь», «майстер виробничого навчання І категорії», «майстер виробничого навчання II категорії» (п. 5.1). 

                   Покроковий алгоритм