Рекомендації щодо проведення Всеукраїнського місячника бібліотек

Рекомендації

щодо   проведення  Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек

                                        

                                           I . Загальні положення

З 2008 р. за ініціативою Міжнародної асоціації шкільних бібліотек (IASL) започатковано щорічне проведення у жовтні місяці Міжнародного місячника шкільних бібліотек.

 Міністерство освіти і науки України у 2014 році підтримало міжнародну ініціативу і прийняло рішення щорічно з 01 по 31 жовтня в рамках Міжнародного місячника шкільних бібліотек проводити Всеукраїнський місячних шкільних бібліотек ( Наказ МОН України від 12.08.2014р № 931).

 У 2015 році другий Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек проходитиме під гаслом «Виховуємо громадянина – патріота України».

На тепер, як ніколи, потрібні нові підходи і нові шляхи до виховання патріотизму як почуття і як базової якості особистості. Найважливішим пріоритетом національно-патріотичного виховання є формування ціннісного і шанобливого ставлення особистості до українського народу та  його культури, утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства.

Важливо, щоб кожна шкільна бібліотека стала осередком становлення громадянина-патріота України. Виконуючи виховну функцію, шкільна бібліотека застосовує різноманітні форми та методи патріотичного виховання, які сприяють формуванню патріотичних почуттів та громадянської самосвідомості учнів шляхом залучення їх до читання, виховання любові до книги, рідної мови, культури держави.

Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек має сприяти втіленню основних положень «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2015року № 641, приверненню уваги до проблеми патріотичного виховання у нашій державі, розкриттю виховної функції шкільної бібліотеки, об’єднанню зусиль педагогічного колективу і бібліотеки щодо розвитку патріотизму зростаючої особистості.

         Для участі у місячнику запрошуються: представники обласних державних адміністрацій, органів управління освітою, директори навчальних закладів, методисти з бібліотечних фондів, шкільні бібліотекарі, громадські організації.

Загальний науково-методичний супровід   організації та проведення Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек  здійснюватиме Інститут модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України та головний координаційний науково-методичний центр мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України –  Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського.

      Результати місячника будуть висвітлені у листопаді 2015 року  на Всеукраїнському вебінарі, який відбудеться за підтримки «Microsoft  Україна».

        З метою поширення інформації про Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек буде підготовлено спеціальний випуск науково-методичного часопису «Шкільна бібліотека плюс».

Інформація про проведені заходи, фоторепортажі, статті, сценарії, вірші відповідно до заявленої тематики, приймаються Державною науково-педагогічною бібліотекою України імені В. О. Сухомлинського до 16 листопада 2015 року на електронну пошту: metodist08@i.ua

 

II. Рекомендовані заходи в рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек

1.     З метою посилення ролі шкільної бібліотеки у патріотичному вихованні підростаючого покоління та сприяння її інноваційному розвитку, рекомендовано  на обласному рівні організувати наступні заходи:

-         читацьку конференцію  «Збережемо пам’ять про подвиг»;

-         День пам’яті «Нам жити та пам’ятати»;

-         конкурс авторських патріотичних віршів « З Україною в серці »;

-         фотоконкурс «Твої герої Україно».

Пропонується  шкільним бібліотекам:

-  взяти участь у благодійній програмі підтримки  дітей, які втратили батьків під час війни на Сході України,  «Сонячні листи» (http://ula.org.ua/ua/355-ogoloshennya/3031-sotsialnyi-proekt-soniachni-lysty);

- участь шкільних бібліотекарів у Всеукраїнському вебінарі «Виховання патріотизму особистості засобами шкільної бібліотеки»;

- висвітлити заходи, проведені у рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек у місцевих засобах масової  інформації та на офіційних сайтах обласних державних адміністрацій;

- відзначити кращих шкільних бібліотекарів грамотами, подяками.

 

2.     У загальноосвітніх навчальних закладах шкільними бібліотекарями можуть бути організовані наступні заходи:

-         зустрічі з учасниками бойових дій на Сході України, членами сімей Героїв Небесної Сотні, бійцями АТО та їхніх сімей;

-         зустрічі з діячами культури, мистецтва, науки, спорту, які виявляють активну громадянську і патріотичну позицію;

-         організація постійно діючих виставок (у тому числі віртуальних), що популяризують українську історію, боротьбу українського народу за незалежність, мову та культуру, досвід роботи з національно-патріотичного виховання різних соціальних інституцій;

-         конкурс бук трейлерів (короткометражних відеороликів) на художню літературу національно-патріотичного спрямування;

-         підготовка бібліографічних рекомендаційних списків для батьків з питань патріотичного виховання дітей та молоді у сім’ї;

-         проведення благодійної акції «Бібліотечка для захисників Вітчизни»;

-          розміщення на сайті навчального закладу інформації про Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек «Виховуємо громадянина – патріота України»;

-         подання для друку у науково-методичний часопис «Шкільна бібліотека плюс» матеріалів про  досвід роботи шкільної бібліотеки з патріотичного виховання.

Активна участь шкільних бібліотекарів всіх областей України у Всеукраїнському місячнику «Виховуємо громадянина – патріота України» сприятиме консолідації зусиль шкільних бібліотек України у справі патріотичного виховання підростаючого покоління.

 

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 12.08.2014 року № 931 «Про проведення щорічного місячника шкільних бібліотек», відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти від 07.09.2015 року № 2.1/10-38 (додаток 1) обласний науковий бібліотечно-інформаційний центр Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти пропонує рекомендаційний список літератури до Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек під гаслом «Виховуємо громадянина – патріота України».

 

Тексти матеріалів із запропонованого рекомендаційного списку можна отримати в читальній залі ОНБІЦ ДОІППО, або за електронною адресою

 

ONBIC@I.UA

 

Рекомендаційний список літератури

 

Концепція національно-патріотичного виховання: додаток до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015р. №641 //Сучасна школа України. – 2015. – №7. – С. 5-10.

 

Бабич Л.А. Жива газета «в нас воля єдина…» /Л.А. Бабич //Вивчаємо Українську мову та літературу. – 2015. – №12. – С. 28-33.

 

Басова О.С. Що таке патріотизм? Курс «ми – громадяни України» 11 клас /О.С. Басова //Історія та правознавство. – 2013. – №31. – С. 5-7.

 

Білик С.В. Нащадки козацької слави. Організація національно-патріотичного виховання молодших школярів на військово-козацьких традиціях /С.В. Білик.

 

– Х. :Вид. група «Основа», 2015. –176. – (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 2(134)).

 

Богданова В.Я. Про натхнення, або як ми готували перший урок…/В.Я Богданова //Класному керівнику. Усе для роботи. – 2015. – №9. – С. 2-7.

 

Богодиста С.П. Зірка над містом Кабул /С.П Богодиста // Класному керівнику. Усе для роботи – 2014. – №1. – С. 44-46.

 

Вербицька П.В. Виховання громадянина і патріота України як суспільно-педагогічний виклик /П.В Вербицька //Педагогіка і психологія. – 2015. – №3.

 

– С. 58-63.

 

Гавриш Н. Національно-патріотичне виховання у ситуації соціального неспокою: змінюємо підходи /Н. Гавриш., К. Крутій //Дошкільне виховання. –

 

2015. – №8. – С. 2-7.

 

Глазова О. Патріотичне виховання на уроках української мови /О. Глазова //Методичні діалоги. – 2015. – №7-8. – С. 17-29.

 

Гринтус Р.М. Створення сучасного розвивального освітнього середовища школи для вивчення предмета «Захист Вітчизни» /Р.М. Гринтус //Управління школою. – 2015. – №4-6. – С. 72-76.

 

Дубас В.В. Військово-патріотичне свято до Дня захисника Вітчизни /В.В. Дубас //Фізичне виховання в школах України. – 2015. – №9. – С. 33-35.

 

Єрохіна Н.М. Визволення. Пам’ять поколінь… /Н.М. Єрохіна //Класному керівнику. Усе для роботи – 2015. – №9. – С. 12-14.

 

Журба К. Виховання патріотизму молодших підлітків у взаємодії сім’ї і школи /К. Журба //Класний керівник. – 2011. – № 11-12. С. 1-63.

 

Каплуновська О. Сучасний погляд на патріотичне виховання. Особливості організації роботи з дошкільнятами /О. Каплуновська //Дошкільне виховання.

 

– 2015. – №8. – С. 8-10.

 

Киричок В.А. Патріотичне виховання молодших школярів у позаурочній діяльності /В.А. Киричок //Класний керівник. – 2011. – № 9-10. С. 1-47.

 

Кіяшко  Л.  Сучасні  напрями  патріотичного  виховання  учнів  /Л.  Кіяшко

 

//Школа. – 2011. – №4. – С. 43-45.

 

Колісниченко П.М. Сценарій усного журналу «Афганістан болить в моїй душі» /П.М. Колісниченко //Історія та правознавство. – 2014. – №2. – С. 34-37.

 

Контрактна складова українського війська зростає.  – //Військо України. –

 

2015. – №9. – С. 1-64.

 

Кузьмук Л. Плекаємо патріотів. Досвід організації роботи з педагогами і батьками /К. Кузьмук //Дошкільне виховання. – 2015. – №8. – С. 14-17.

 

Лаптєва Л. Хай вічний палає вогонь! /Л. Лаптєва //Учитель початкової школи.

 

– 2015. – №10. – С. 43-48.

 

Лелеко М.С. Як виховати патріота? Роздуми вчителя /М.С. Лелеко //Педагогічна майстерня. – 2014. – №10. – С. 2-7.

 

Лютко О.М. Формування аксіосфери школяра в контексті пріоритетів національного виховання /О.М. Лютко //Виховна робота в школі. – 2015. – №1.

 

– С. 2-11.

 

Майданюк А. Дітям про їхні громадські обов’язки. Заняття для старших дошкільнят /А. Майданюк //Дошкільне виховання. – 2015. – №8. – С. 26-27.

 

Ми – майбутнє України. Сценарії /Упоряд. О.Л. Співак. – Х. :Ранок-НТ, 2007.

 

– 144 с. – (Виховні заходи).

 

Назаренко Г. Методика підготовки педагогів до патріотичного виховання учнів /Г. Назаренко //Школа. – 2011. – №4. – С. 8-13.

 

Нежеманська О. Військово-патріотичне виховання молоді у рамках проекту «Зростаємо патріотами» /О. Нежеманська //Позашкілля. – 2015. – №9. – С. 43-51.

 

Олійниченко В.О. Допризовник /В.О. Олійниченко //Фізичне виховання в школах України – 2015. – №9. – С. 36-39.

 

Патріотичне виховання в дії //Дошкільне виховання. – 2015. – №8. – С.18.

 

Патріотичне виховання молодших підлітків у взаємодії сім’ї і школи //Класний керівник. – 2010. – №15-16. – С. 1-47.

 

Петегирич О.М. Досвід роботи школи з реалізації концепції національно-патріотичного виховання /О.М. Петегирич //Виховна робота в школі. – 2015. –

 

№2. – С. 9-17.

 

Петренко О.Б. Гендерний підхід до громадянського виховання учнів: теоретичні аспекти проблеми /О.Б. Петренко //Педагогіка і психологія. – 2015.

 

– №3. – С. 22-28.

 

Петрочко Ж. «Вітчизна – це не хтось і десь, Я – теж Вітчизна» /Ж. Петрочко //Шкільний світ. – 2015. –№16. – С. 34-37.

 

Петрунькіна Ю.О. Ми діти – твої, Україно! /Ю.О Петрунькіна //Класному керівнику. Усе для роботи. – 2015. – №9. – С. 8-11.

 

Пишаємось Вітчизною своєю. Сценарії /Упоряд. Н.В. Борисова. – Х. : Ранок-НТ, 2007. – 144 с. – (Виховні заходи).

 

Пустовіт Г.П. Патріотичне виховання дітей і молоді в позашкільних навчальних закладах: теоретичні аспекти проблеми /Г. П Пустовіт //Педагогіка і психологія. – 2015. – №3. – С. 16-21.

 

Рябуха А.П. Національно-патріотична робота в школі /А.П. Рябуха //Педагогічна майстерня. 2015. – №9. – С. 11-19.

 

Солтис О. На захисті Батьківщини. Сюжетне заняття з фізкультури для старших дошкільнят /О. Солтис //Дошкільне виховання. – 2015. – №8. – С. 28-29.

 

Черкащина Т.С. Національно-патріотичне виховання школярів: цілі та завдання /Т.С Черкащина // Історія та правознавство. – 2015. – №8. – С. 13-16.

 

Чорна К. Патріотичне виховання старшокласників у позаурочній діяльності /К. Чорна //Школа. – 2012. – № 2. – С.68-74.

 

Чорна К.І. Патріотичне виховання старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів /К.І. Чорна // Класний керівник. – 2011.

 

– № 15-16. С. 1-63.

 

Шаповалова Н.Ю. «Ніхто не забутий, на попіл ніхто не згорів…» (до Дня визволення України від фашистських загарбників, 7-9 кл.) /Н.Ю. Шаповалова //Виховна робота в школі. – 2013. – №10. – С. 29-32.

 

Шаповалова Н.Ю.«Дети войны». Неизвестные имена незабытой войны /Н.Ю. Шаповалова //Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – №5. – С. 29-32.

 

Шкільна І. Героям-патріотам вічна шана /І. Шкільна //Шкільний світ. – 2015.

 

– №16. – С. 27-29.

 

Шкільна І.М. Патріотичне виховання старших підлітків у позаурочній діяльності /І.М. Шкільна //Класний керівник. – 2011. – № 13-14. С. 1-47.

 

Школа мужності //Сучасна школа України – 2015. – №7. – С. 31-43.

 

Шляхами військової слави: збірник матеріалу зльоту краєзнавців, учасників об’єднань, загонів загальноосвітніх шкіл та позашкільних навчальних закладів Київської області /Управління освіти і науки Київської облдержадміністрації. Центр творчості дітей та юнацтва. – К., 2005.